在10月22日的日本电子娱乐开发者会议“CEDEC＋KYUSHU 2016”上，游戏制作人原田胜弘道出了《夏日课堂》在创作之初的难处。
游戏中比较常见、原始的变现办法就是提供“花钱就变强/变帅”之类的内容，想想BNEI《偶像大师》系列那铺天盖地的DLC，还有这个系列的手游在课金系统设计上不断演进、始终走在时代前沿的奋发姿态，BNEI对《夏日课堂》“变现有难度”的评价也不奇怪。
原田胜弘也承认，VR内容中很难采用高度课金系统。相比设计一个差别体验、刺激课金的系统，做出更加容易理解的内容更适合VR。
如果说视频是会动的画，那VR的内容就是会动的空间，《夏日课堂》的监督玉置绚在这次会议上分享了一些游戏开发的细节。为了让游戏角色更加真实、有存在感，他们设计了更加直接的交互方式，比如游戏中的手机对应的是手柄，如果我们要接听电话，就要把手柄拿起靠近耳边，一旦手柄离开耳边，手机语音就会变轻。
《夏日课堂》中给当天课程效果盖章、接听电话的两个互动设计都针对VR这一形式做了相应的设计
类似的，游戏中尽量避免了UI+文字的出现，字幕是肯定没有，只有语音。当游戏要向玩家传达明确信息或者和玩家互动时，它会选择更加真实的形式，比如出现一张成绩单让玩家去盖章啥的……
因为VR所提供的空间感，《夏日课堂》的女主角已经很“真实”，而不合时宜的UI就很容易让玩家失去这份“她真实存在”的感觉，进而影响VR的浸入式体验。
原田胜弘认为VR内容可以采用类似街机那样“玩一次就付一次钱”的运营形式。其实现在国内的线下VR体验店已经存在，一些网吧也出现了VR体验区。BNEI此前在日本台场也推出了“VRZONE ProjectiCan”线下体验项目。
这种“不玩不知道”的体验在推广上有着天生的门槛。《夏日课堂》当初在BNEI内部播放过视频，但没有获得什么反响，之后就没再在公司内放过视频。反而他们让高层直接试玩了游戏，借由高层的评价，公司内想试玩游戏的人才变多了。
怎样运营VR内容才能更好地实现“变现”？这个问题在这次会议上被反复讨论。其实现在大量的VR游戏还停留在“新鲜的体验”这点上，尚且缺乏一锤定音的游戏让人为它掏钱。在“让人感兴趣”这点上，《夏日课堂》这样的游戏已经做得很不错，体验优良，而且还计划推出4弹DLC（价格情报暂未公布），已然是很成熟的表现。至于设计出强黏着力、高课金的游戏，这都是后话了。
当然，VR不仅可以被应用在游戏领域，在大众娱乐、教育、医疗、科研等等方面，VR技术也可以发光发热。在思考如何“赚钱”之外，一些人也愿意去考虑探索它的可能性——相较于赚钱，更多是因为它有趣。
原田胜弘在会议中就开玩笑说：要不这样，找个魅力四射的人来开研讨会，讲他个90分钟，然后让听众带上VR头盔，给他们讲羽绒枕头的好处，这枕头肯定卖得好吧……你看，这样“变现”的问题就解决了。
原田胜弘：想赚钱，还不如卖枕头啦，你看我都穿上皮卡丘睡衣了（误）
